понедельник, 14 августа 2017 г.

Вся русская литература 19 века в карточках


Интересный проект организован сайтом "Арзамас". От публикации «Слова о полку Игореве» до последнего романа Толстого. Материал представлен в карточках - рисунках, но есть и текстовая информация. Ничего подобного я еще не встречала. Информация обширна, многопланова. Впрочем, уважаемые читатели, приглашаю вас познакомиться здесь. Если встречали что-то подобное, поделитесь ссылочкой.


среда, 9 августа 2017 г.

Музыка войны. 9 августа 1942 года Ленинград услышал Седьмую симфонию Шостаковича

«Ленинградская» симфония Шостаковича была впервые исполнена в Северной столице 9 августа 1942 года и навсегда осталась символом мужества ленинградцев в блокадные годы. В конце 1930-х Шостакович задумал написать вариацию в форме пассакальи, сходную с «Болеро» Морса Равеля. Эта разработка легла в основу первой части будущей симфонии, которую композитор начал писать летом 1941 года, с началом Великой Отечественной войны. Вторую и третью части Шостакович писал уже в осажденном Ленинграде, в доме Бенуа на Каменноостровском проспекте. Завершить работу ему удалось 27 декабря в Куйбышеве, куда он был направлен в эвакуацию.




16 сентября, перед отправкой в Куйбышев, Дмитрий Шостакович выступил на ленинградском радио. «Час тому назад я закончил партитуру двух частей большого симфонического сочинения. Если это сочинение мне удастся написать хорошо, удастся закончить третью и четвертую части, то тогда можно будет назвать это сочинение Седьмой симфонией, - говорил он под грохот разрывающихся на улицах снарядов. - Для чего я сообщаю об этом? Для того, чтобы радиослушатели, которые слушают меня сейчас, знали, что жизнь нашего города идет нормально. Все мы несем сейчас свою боевую вахту. Советские музыканты, мои дорогие и многочисленные соратники по оружию, мои друзья! Помните, что нашему искусству грозит великая опасность. Будем же защищать нашу музыку, будем же честно и самоотверженно работать».

Партитура завершенного произведения прибыла в Ленинград на самолете, здесь симфонию исполнил оркестр Ленинградского радиокомитета под управлением Карла Элиасберга. Премьера состоялась 9 августа в Большом зале филармонии, где вопреки привычному всеобщему затемнению включили все люстры. После первой блокадной зимы из оркестра остались в живых лишь 15 человек, остальных заменяли приглашенные музыканты военных оркестров. Зал был переполнен.

Ольга Берггольц писала в своих воспоминаниях: «Единственный оставшийся тогда в Ленинграде оркестр Радиокомитета убавился от голода за время трагической нашей первой блокадной зимы почти наполовину. Никогда не забыть мне, как темным зимним утром тогдашний художественный руководитель Радиокомитета Яков Бабушкин (в 1943 погиб на фронте) диктовал машинистке очередную сводку о состоянии оркестра: - Первая скрипка умирает, барабан умер по дороге на работу, валторна при смерти... И все-таки эти оставшиеся в живых, страшно истощенные музыканты и руководство Радиокомитета загорелись идеей, во что бы то ни стало исполнить Седьмую в Ленинграде. Яша Бабушкин через городской комитет партии достал нашим музыкантам дополнительный паек, но все равно людей было мало для исполнения Седьмой симфонии. Тогда, по Ленинграду был через радио объявлен призыв ко всем музыкантам, находящимся в городе, явиться в Радиокомитет для работы в оркестре».

пятница, 21 июля 2017 г.

"Будем как солнце..." (К. Бальмонт)

Здравствуйте, уважаемые посетители блога!
Прошла акция "Будем как солнце", посвященная 150-летнему юбилею К.Д.Бальмонта на сайте "Wiki - Сибириада".
 Не могла не поучаствовать и  было интересно познакомиться с работами  других участников. На сайте собран материал, который пригодится  учителям, учащимся и просто любителям поэзии К.Бальмонта.  Мой плейкаст.


среда, 12 июля 2017 г.

Уважаемые гости блога!

Сегодня я хочу познакомить  вас с интересными пособиями, вышедшими в издательстве "Феникс". "Чем же они интересны?"  - спросите вы. В данных пособиях вы найдете материалы, которые помогут понять произведения русской и зарубежной литературы, входящие в школьную программу 5-9, 10-11 классов, вспомнить биографические сведения об авторах и основные сюжетные линии, выучить литературоведческие термины и узнать дополнительную информацию. Проследить тематику произведений поможет специальная таблица в конце книг. Главная цель книг - облегчить и ускорить процесс повторения, подготовить к экзаменам. Разумеется, данное пособие не может заменить чтение самих произведений, но такая подача материала, несомненно, окажет неоценимую помощь как при написании сочинений в средней школе, так и при подготовке к экзаменам по русскому языку и литературе.

Обратите внимание на таблицы, здесь мы постарались структурировать тематику, проблематику произведений, добавив авторов и название произведений.       

Приобрести книги можно здесь.

четверг, 6 июля 2017 г.

Да, их не воротишь назад

Школьные годы чудесные! Всю свою жизнь я живу в Красноярском крае, а в Богучанском районе прошло мое детство и юность. Поменяли в связи с переездами 3 школы, последней была в поселке Невонка. Ее я люблю, помню о ней. 1 июля в п.Невонка был праздник, и наша встреча одноклассников, 40 лет спустя. Кое  - кого из моих дорогих одноклассников я увидела только после 40 лет, с кем-то уже встречалась на 35-летнем юбилее, а как хотелось бы увидеть всех. Наш класс, 10 "а", был очень дружным. После стольких лет могу утверждать, что нет у меня такой привязанности, такой трепетной памяти, как к одноклассникам. 

video
Встреча была очень теплой, радушной учеников 10 "а" и 10 "б". Собираемся потихонечку, очень волнительно!
 Праздник
 В ожидании
 На крылечке нашей старенькой школы


 В классе




 В этом коридоре проходили линейки, здесь мы танцевали на вечерах. Тогда не было слова "дискотека".

Так и сидели мы в одном классе.  Вспоминали, пели, плакали.
video
Даже на уроке химии побывали.
video

 Наши учителя. Как мы вам рады, живете долго и счастливо!

 Наша классный руководитель (справа), Надежда Александровна, говорила, что все время боялась, что нам что-то недодала. Как я ее понимаю!
А это закат над Ангарой












Так жалко, что все прошло, всегда потом такое чувство, что надо было и еще что - то сказать, спросить, поговорить. Спасибо вам, мои родные одноклассники, за то, что приехали, за то, что вы есть, за вашу дружбу! Спасибо огромное Наташеньке, хозяйке кафе, сколько такта, терпения. Спасибо Ирине, она взяла нас с мужем на ночлег, хотя я не ее одноклассница. Всегда люди на Ангаре отличались гостеприимством. Спасибо нашим девчонкам, которые организовали эту встречу, составили сценарий. Нашли за что поблагодарить каждого, а еще вручали медали. Я тоже получила "За верность профессии". 
Благодарю от всего сердца учителей за то, что пришли, за то, что учили нас, за понимание и терпение. Какие они другие, совсем не такие, как мы!









четверг, 22 июня 2017 г.

Учителя российских школ рассказали президенту о своих успехах и трудностях

Накануне Владимир Путин встретился с учителями - наставниками выпускных классов, ученики которых показали высокие результаты на экзаменах, а также отличились во время подготовки и проведения внеурочных мероприятий. В ходе встречи были затронуты темы трудового и патриотического воспитания, туризма в школе и, конечно, зарплаты педагогов.
Источник: http://www.ug.ru/news/22132


вторник, 20 июня 2017 г.

Волшебные страницы

Порадовали итоги районного конкурса "Волшебные страницы, который был посвящен Году экологии. Участникам предлагалось написать рассказы о животных и нарисовать к ним рисунок. Моя ученица, Даша Пономарева, стала победителем. Поздравляю! 

По итогам конкурса был издан сборник с лучшими работами участников. 

 Какие молодцы ребята! Дети с любовью писали о животных. Представляю вам, уважаемые читатели блога, несколько страничек сборника. Получился он красочный. Поздравляю всех ребят!